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APRENDIENDO A PESCAR PDF E-Mail

Huehuetenango es un departamento de la Repblica de Guatemala, la capital de esta regin tiene el mismo nombre; como ocurre con nuestra Regin de Murcia y su ciudad capital. Huehuetenango linda con la zona mexicana de Chiapas. Cuenta con una poblacin mayoritariamente indgena, el 64 % del casi su milln de habitantes son de origen maya. Las actividades econmicas predominantes son la agricultura y la ganadera. La mayor parte de los varones adultos, dada la proximidad de Mxico, emigra ilegalmente a Estados Unidos; exponindose a verdaderas tragedias humanas, muchos se quedan en el camino vctimas de los coyotes.

Personas de ASOMURGUA estuvimos en este departamento durante el mes de agosto de 2.007. Una de nuestras actividades se centr en comprobar la realidad de un proyecto que nos haban entregado unos das antes: Mejora de las condiciones en las que se imparte la formacin profesional en el Instituto Nacional Experimental de Educacin Media Bsica con Orientacin Profesional de Huehuetenango (INEEMBOOH). Guatemala.

Estamos convencidos de que una mejora de estas condiciones facilitar una mayor calidad de la formacin de los alumnos que acaben sus estudios en el centro. Seguir estudios universitarios, encontrar un empleo distinto de los tradicionales de la zona o iniciar su propio negocio ser ms probable.

El centro educativo tiene una antigedad de 25 aos. Cada ao atiende una media de 400 alumnos, distribuidos entre los grados de 1 , 2 y 3 de educacin media bsica. Las reas que se imparten son: comercial , pecuaria , horticultura , floricultura , electricidad , metales , maderas , esttica y belleza , corte y confeccin y manipulacin de alimentos. Desde la inauguracin del edificio no se han recibido ms que las ayudas bsicas (salarios del profesorado y servicios de electricidad y agua); han sido los padres, con cuotas voluntarias, los que han atendido las necesidades de mantenimiento y equipos y materiales para las distintas reas. Los jvenes que se forman en el centro pertenecen, en su mayora, a familias del medio rural con escasos recursos econmicos. Las cuotas voluntarias no pueden ser altas. El ao 2.007 la cuota voluntaria por alumno fue de 60 quetzales, aproximadamente seis euros (6.- euros).

Las anteriores circunstancias provocan que, ao tras ao, las necesidades sean cada vez mayores. El estado de las instalaciones, por su antigedad y uso, es deplorable y la existencia de materiales en cada uno de los talleres casi nula. Motivos por los que la comunidad educativa ha decidido buscar ayuda en el campo de la cooperacin al desarrollo. Esta es la razn por la que contactaron con ASOMURGUA.

La intervencin total supone una inversin de Q1,899.415 (un milln ochocientos noventa y nueve mil cuatrocientos quince quetzales), aproximadamente ciento noventa mil euros (190.000.- euros). Es el proyecto de mayor envergadura que hasta la fecha ha decidido afrontar la Asociacin.
Por qu lo hacemos? Hemos estado en Huehuetenango, hemos vivido con estas personas y hemos experimentado el afn, el inters de jvenes, padres y profesores por mejorar sus condiciones de vida a travs del aumento de la calidad de su formacin. Ojal nuestras comunidades educativas tuvieran la mitad de la motivacin que se puede palpar all !

Somos conscientes de que el logro de todos los objetivos previstos nos ocupar ms tiempo del que solemos emplear habitualmente en un proyecto, pero no importa; el tiempo empleado en esta tarea es vida. Estamos ayudando a que aprendan a pescar, y como dice el guatemalteco y Premio Nbel de Literatura Miguel ngel Asturias:


Dar es amar,
dar prodigiosamente
por cada gota de agua
devolver un torrente.


Santomera, marzo de 2.008.

Fdo.: Mara Lpez Saura.
Vicepresidenta de Asomurgua.

 

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Los profesores del centro educativo explican sus necesidades. Llama la atencin el estado del techo.

 

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Imagen del taller de maderas.

 

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El estado de los techos es lamentable. La existencia de materiales casi nula.

 
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